第二十一章：对错(第3/4 页)
老师提高音量，挥手唾沫横飞：“古往今来这种心理和行为从来没得到过认可，大多数群体都是正常地恋爱结婚生育，包括其他生物也大多如此——”
邱夏问道：“那意思是仍有少数的是同性恋？”
老师斜了他一眼才不情愿道：“不能否认，确实有极少数这样的生物是不正常的。”
“为什么他们是不正常的？”
刘荣平没了耐心，气得把手里的语文书都砰地扔在讲台上，指着这个跟他唱反调的学生大吼：“为什么？大家都是正常的，他们少数这样难道还不足以说明是和自然规律相悖的不正常吗？”
他拿起桌上的长直尺拍桌：“你们这些小孩子懂什么？你知道——”
邱夏的声音依旧平稳，音量不大但掷地有声。
“多数就是正确吗？常态就是正常吗？”
晏归愣愣地盯着他的脸，不知道为什么，他觉得邱夏这句话在对着他们所有人说，也在对着自己说。
少年有着“少数”和“不正常”的身体，但他没有任何过错也不应该背负任何谩骂和嘲笑。
刘荣平骂他冥顽不灵、孺子不可教，挥着尺子让他去办公室站着。邱夏从容地起身，依旧从最后一排脚步平稳地走向前门，穿过七排望着他的同学，接受所有不同的目光。
如同中午进来时一样。
晏归腾地起身走出教室，老师都没来得及拦住他，顿时觉得失去了威严和尊重，气得狠拍黑板，大声反问道：“还有谁支持邱夏那些错误的想法？还有谁想一起出去陪他罚站啊？”
全班鸦雀无声，静成一片，只有拍散纷飞的粉笔灰在飞舞。
但令人意想不到的是，有人站起来了，凳子往后推划在地上的声响打破肃静。
陈思宇一脸淡漠地朝后门走去，对上了韩烨睁大惊恐的眼睛，似笑非笑地收回视线。
下了课就是晚饭时间，但刘荣平显然不想让这些不听话的歪理学生吃饭，急匆匆走进办公室，看见并排站着的只有两个人，陈思宇不知道跑去哪了，就一边生气一边教育。
王芮带着沈问之上完课回来时，离办公室还有好几米远就听见怒骂声，几个学生扒着门缝在偷看。
沈问之温和地把人都劝走，才推开门让挺着大肚子的女老师先进去。
刘荣平看她来了立马道：“小王你总算来了啊，你知不知道你们班学生，思想真是歪的！”
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